2年生で学んだ「おもちゃの遊び方の説明書づくり」を活かして、実際に2年生がおもちゃの作り方を1年生にわかりやすく教え、作り上げたおもちゃで一緒に遊ぶ取り組みが行われました。
伝授したおもちゃは「ぶんぶんゴマ」「ペットボトル空気砲」「シュート棒」「ピョンピョンがえる」です。
6年生小学校最後の調理実習です。
児童会役員立候補者による選挙活動が始まりました。休み時間に立候補者とサポーターが校内を回って「清き1票を!」と笑顔で呼びかけていました。(文責 飯田)
2年生で学んだ「おもちゃの遊び方の説明書づくり」を活かして、実際に2年生がおもちゃの作り方を1年生にわかりやすく教え、作り上げたおもちゃで一緒に遊ぶ取り組みが行われました。
伝授したおもちゃは「ぶんぶんゴマ」「ペットボトル空気砲」「シュート棒」「ピョンピョンがえる」です。
道外の皆様のために説明させていただきますが、北海道弁では「~さる」という使役的自動詞とも言える方言を使います。例えば、ダイエット中でも、美味しい物を目の前にすると、(自分の意に反して)ついつい食べ過ぎてしまうんだよね、という意味で「美味しい物は食べらさる~」と表現します。
北斗小学校では「おもしろくてためになる授業は学ばさるぅ~」となることを目指して、「学ばさる環境づくり」に尽力しているところです。
4年生の国語科です。6時間の単元について、どのようなアプローチでゴールに向かうのか、「学びの山」を活用して方略を練り上げていました。